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lǐngdǎo

领导

领导:1.带领并引导朝一定方向前进。 2.担任领导的人。 3.指领导机关。

领导造句

  • 我只想在说一句,你作为老板永远不要让自己的团队对你寒心。不然你就是一个失败的领导者。没有他们的付出也不会有你风光的今天,你是老板你有头脑,更重要的是要拥有忠心为你付出的团队和朋友。希望各位老板好好珍惜踏实为你付出的员工以及朋友。
  • 那个你的心不够狠,去领导反应发钱扣工资,有时候太善良了也不好。
  • 领导的要求就是我的追求;领导的鼓励就是我的动力;领导的想法就是我的做法;领导的小蜜就是我的闺蜜;领导的为难就是我的困难。
  • 在单位里,有的领导就听一个领导的话,也属正常现象。但是作为领导阶层却很难管理,有些下达政策难以传达并执行,这时你可以找单位大领导反映情况,争取他的支持,让他找这位小领导谈话,摆正态度,下不违例。
  • 其实论人情,领导忙前忙后,准备材料,是值得当事人感谢的;论职责,这是主管领导的日常工作与事务,是应尽的职责。所以感谢的话说一些是必要的,但也不可太夸张。
  • 感谢领导百忙之中来看望,我们一定会照顾好老人,请领导放心。
  • 我要感谢我们的领导,感谢你们长期以来对我们的关心和支持,使我们一步一步走向成熟。
  • 大凡感情用事的人,都不适宜做领导干部。
  • 爸爸为人忠诚老实,办事稳妥可靠,深得领导信任。
  • 感恩领导给我机会,感谢领导的指导,感谢同事们无私的帮助。
  • 一颗红心向着党,迫不及待想见到组织的领导和成员们。
  • 冤家宜解不宜结,你既然要离职了,就没必要再恶心领导了,也许今后还有用得着领导的时候,多个朋友多条路。还是客客气气地离开吧。
  • 提升自己的魅力,你应该自信,自立,自尊,自爱,读更多的书,以提高他们的经验和知识,领导能力,看看书管理,以帮助您满足一个人,你可以哦,说好话多,多帮助别人。
  • 企业内部的文化是这个企业领导人延长的影子,所以团队里的风气和这个团队领导人的言行和理念是息息相关的。团队领导人首先要做到的就是自己要坚定不移得遵守自己制定的制度,以身作则,如果责人严责己宽那么一切制度和规定等同于一张废纸,只要有漏洞的时候大家就会不遵守,因为大家知道领导人都不把它当回事。
  • 你多观察你的领导的一举一动,就会自然的发现领导的一些习惯或喜好,以后当领导发令是,就顺着他的意思行动。
  • 跟首长,战友,领导好好告别,叫他们以后有空来我们家乡玩。
  • 要记住尊重自己的领导领导都有自己的弱点和缺点,但所以能做领导就有他做领导的根据和依靠,轻视领导是赞美领导的大敌。
  • 只是下属员工的人生阅历有限,判断事务更多的是感性而非理性,这感性更多是体现在人的逆反心理上,上级领导越是说要怎么样,我就偏不怎么样。这个逆反心理不仅仅是在面对上级领导,即便是面对自己的父母往往也是这样,父母对孩子,可谓是苦口婆心,好话说得更多,可孩子听进去的少,父母话讲多了,还容易招孩子的烦,别说领导不好当,这父母也都不好当的,尤其是面对这批八十年代出生的。
  • 我觉得你可以用问的方式。多想几个工作上的问题,问得他答不出来。或是请他作几个示范,如果他做不出来,你低下头,摇摇头,这就是对领导最大的贬低。
  • 领导不是不懂道理的人,你应与她讲明家庭对你的重要性,让她不要伤害你的家庭和家人。你也要认真反思,可能是你哪些地方做得不对,一个女领导不可能无缘无故来拆散你的家庭,除非是你与她有了感情,做出了出格的事情。对家庭负责,是你议不容辞的事情,希望你能妥善处理好。
  • 领导者的首要任务,就是选用合适的人,做合适的事。
  • 角色的转变很好理解。每个人在社会上都充当着不同的角色,而每个角色所需要的处世态度是不一样的。在父母面前,你的角色是孩子;在老师面前,你的角色是学生;在老板面前,你的角色是员工;在下属面前,你的角色是领导。你可以在父母面前撒娇,但不能在老板面前撒娇;你可以命令你的下属,但不能命令你的父母。
  • 其实我不是一个很具有领导能力的人。
  • 奉承单位里的领导,前辈,同事,尤其是领导。请他们今后在工作中多批评,多关照。
  • 五是积极支持党支部各项工作,认真完成支部分配的各项任务,服从领导,听从指挥,切实开展批评与自我批评,虚心向老党员学习,在各项活动中发挥表率和带动作用。
  • 新兵小王擅自离队,被领导狠狠地批评了一顿。
  • 要求领导给你换岗位。
  • 这年头,为官之道就是为领导干一百件好事也不如与领导一起干一件坏事,领导带你一起干了一件坏事那肯定有一百件好事等着你。
  • 你的优点是拥有坚强的毅力,凡事都能仔细而又有纪律的一歩一脚印,循着规则前进以达成目的,由于你有一股领导者的风范,即使在平淡无奇的环境中,也能展现出特有的影响力,很容易带动周遭的人。
  • 不需要表忠心,努力积极的完成每一项工作就对得起领导的栽培。

领导用法