预习
预习：1.学生事先自学将要讲授的功课。 2.事先演习。 学生对要讲的课事先进行自学准备
预习造句
- 勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新；摸索并掌握科学的，适合自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚持的基础，创造成功的机会。
- 清晨，我坐在石凳上，在鲜花的环绕下预习功课。
- 学会独立就要学会学习上的独立，预习，温故靠自己，课前的问题自己找答案，课后的思考自己完成。
- 我并不是超人一等，而是采用了在课前先预习，课后再复习的方法，所以学得快，记得牢。
- 上课铃响了，有的同学急急忙忙冲向座位，好像身后有恶魔在追赶一般；有的转过身子，抓紧每一秒与同桌说话，就像和同桌已有十年未见一样；有的打开书本，不慌不忙开始预习，好像周围一个人也没有似的。
- 离别漫长的暑假，收拾整顿懒散的心情，清点新学期的课程，预习即将开课的知识，站在新学期的起跑线上，时刻预备着跟随各科老师教授教养，时刻预备着与时间赛跑，去拥抱优异的学习成绩，由于良好的开端是成功的基础。加油吧，同学们，新学期新出发点新景象形象。
- 通过字典我们可以提前预习陌生的字词。
- 与数学课堂教学相适应的学习方法，就是预习，听课，复习，作业等的基本方法，这也是其他学科的基本方法。
- ，有精力的话，当然是预习一下下学期的课本是最好不过的。提前做好准备，过了一遍。
- 首先，在学习上高中学的东西和初中学的东西没多大关联的。有条件的话，可以预习一下高中数学，那样入学后的学习会轻松一点。
- 通过结合资料书的预习，认真学习，认真作业，一定会学好的！不懂的一定要学会多问哦。
- 我认为学习好的终南捷径，就是课前预习，课中认真听讲，课后复习。
- 由于预习不充分，在课堂上我被老师问得焦头烂额的。
- 他正在预习明天的功课。
- 高中阶段主要还是基础，一般数学还是把高一的内容掌握劳了，顺带的预习一下高二的，因为学习高二的知识老师会给你的指导更多些，不懂的问老师，当面问更牢固些。如果提前预习了会轻松些，可是到时候学的时候犹豫预习过当时好像懂了老师讲的时候一般都会有点爱听不听的小情绪。当然你能有预习的想法肯定了是个爱学习的，刻苦的，所以还是建议你多牢固高一
- 学习要先预习，再学习，然后还要复习，如果想超过别人，甚至还要拓展练习。
- 老师让我们自己先预习一下明天的课程。
- 妈妈总是教育我要赢在起跑线上，当别人在玩的时候，我在写作业；当别人写作业的时候我在预习明天的功课；当别人放假的时候我在上补习班。
- 听课的方法，学生除在预习中明确任务，做到有针对性地解决符合自己实际的问题外，还要集中注意力，把自己的思维活动紧紧跟上教师的讲课，开动脑筋，思考教师怎样提出问题，分析问题，解决问题，特别要从中学习数学思维的方法，如观察，比较，分析，综合，归纳，演绎，一般化，特殊化等，就是如何运用公式，定理，其中也隐含着思想方法。
- 我只是把老师布置的预习作业草草地看了一遍，没留下什么印象。
- 如果你课前做好预习，如果你课堂上努力学习，如果你课后认真复习，即使比这再难的题目都不成问题。