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意境

意境:指文艺作品通过形象描写所表现出来的艺术情调和境界:这幅画不光形象美,而且色彩美,意境美。

意境造句

  • 至于遣词造句和意境,可能达不到尽善尽美的程度,我可以接受大家的批评和建议。
  • 这幅作品成功在于:山、水、人、诗文浑然一体,意境颇深。
  • 意境有什么要求。
  • 这画廊里的画意境比较独特,来观赏的人不少。
  • 他的小说语言精妙绝伦,意境超凡入圣,不愧为名家大作!
  • 人生是一首诗,优美的意境,书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。
  • 他高妙的弹奏技巧,把这首曲子的意境表现得淋漓尽致。
  • 元人黄公望的山水画,真是尺寸千里,意境深远,使人玩味无穷。
  • 一篇文章,字词运用得当为意境和谐。
  • 雨使得整个城市在雨雾之中变得亦真亦幻,有了几分意境之美。
  • 雨夜之美,在于意境,在于生生不息,花草吸纳水汽,原本的死意,也悄然流去,这才是雨夜的美处,也是人生的味道。。
  • 花瓣雨,是花瓣从空中凋零的飘逸之美。唯美的意境,充斥人们美好的遐想。在梨花园中漫步,在花瓣雨中行走,风吹梨花,花瓣纷飞,那才是雨。小,白,多,轻,柔,凉,密。那雨是伤感的哭泣。点点泪,滴滴情。
  • 意境,如春风轻拔琴弦,如暮花飘落柔波。
  • 意思就是年轻时,学是为了理想,为了安定;中年时,学是为了补充空洞的心灵;老年时,学则是一种意境,慢慢品味,自乐其中。
  • 柳永词中晓风残月的意境很美。
  • 这幅山水画,意境幽远,有咫尺万里的感觉。
  • 这首诗的意境已经达到了景中有情,水乳交融的地步。
  • 当然,写对联和写诗及取名都一样,意境和内涵最重要,声韵是重要元素之一。
  • 意境。其后,词人借月之眼以窥美人欹枕的情景。
  • 要想自然地引用名言,首先你得会名言,只要你会名言,然后多看些书,在写作文时再根据意境往里面带,多练习一下,要多用多练习然后你就可以运用自如啦。
  • 这幅画的意境以及其色彩运用已达登峰造极的境界!堪称现代最佳画作!
  • 展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
  • 这是祝愿的句子,意境美好。
  • 以物寄托作者的感情,根据意境,可以理解为孤傲,孤独,清高。
  • 阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。诗歌的教学,诗意不要求千篇一律,是大体把握,应重视引导学生体会诗歌的意境,与诗人的情感共鸣,从而感情诵读,达到熟读成诵,后面结合课例来讲。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。
  • 后五个字全是意境。猜猜看吧,都是好寓意。第一句是能力强大,第二句是直率聪明。
  • 雨夜之美,在于意境,在于生生不息。花草吸纳水汽,原本的死意,也消然流去,这才是雨夜的美处,也是人生的味道。
  • 这幅意境深远的画,再配上这首字字珠璣的诗,真是珠联璧合,精彩极了。
  • 你好,多情自古空余恨,此恨连绵无绝期,有点点这样的感觉,意境吧。
  • 人生如一幅画,应该多一些意境,少一些笔墨。

意境用法