引导
引导：带领；领路：党引导人民从胜利走向新的胜利｜引导旅游团观光。
引导造句
- 在儿童看世界时，教师的作用是引导他们关注知识。
- 让他自己写，真实的想法，让他自由成长，我们家长只是引导作用而不是控制他们。
- 围绕着“追星”问题，老师引导大家展开议论，畅所欲言。
- 高明的老师不是把知识直接灌输给学生，而是引导和指点学生自己去学习。
- 对于社会上有些不好的风气，我们的报纸不能听之任之，更不能随波逐流，而要善加引导，加强正面的教育。
- 从上面两例造句，句子不正确，用词不当。到网页上看了，大多数都是这种情况。更有语法错误，句子描述不完整，等等。这样的造句，完全是误导学生，对造句错误的引导和认知。
- 那时，一直引导着我的那个人，也在清丽的白色花瓣中，用清澈的眼神凝视着我轻声说道。
- 在老师的引导下，我们日渐走向成熟。
- 正确引导孩子认清是非，是培养孩子判断能力的一件大事，决不可等闲视之。
- 应该耐心的引导孩子去做些事，不要因为不听话就忽略或者训斥孩子。试着多于孩子沟通，去了解孩子；针对不同年龄和个性使用不同方法，对于年龄小的孩子需要示范引导，年龄大一点的则需要激励。
- 真主是不引导不信道的民众的。
- 让我冒着让人嘲笑的危险说出来吧，引导真正的革命者前进的，是伟大的爱。
- 爷爷是一位德高望重的大学教授，虽然已经退休在家，但他还是常常和学生们探讨学术问题，引导他们在畅游于科学的天地。在我看来，年过花甲的爷爷永远年轻，他的生命同他的理想一样辉煌，他是学术界的不朽之花。
- 引导学生探究，要从学生实际出发，首先要摸清学生的已知领域与未知领域，据以确定探究什么，怎样引导学生探究，要重视学生探究的过程和方法。探究之后，还要回顾探究的得失，总结经验教训，使学生逐步学会学习。
- 生老病死，或是在背后主宰者我们，又或许是不断的引导我们。只是这一刻，寂静的气息不允许我诸多考虑，只是这一刻，独自不眠在这夜色。
- 不能和孩子反着说，要引导，比如细心观察身边，找个孩子们关心的话题，慢慢引着孩子们往自己的路子上走，只要开始的时候孩子们顺着走了，接下来孩子们就会比较专心和配合了。
- 既有热火朝天的干劲，又有切切实实的引导，才能产生真正的实效。
- 他的正确引导，使我们的小吃店立于不败之地的境地。
- 可以！不过要看催眠师的技巧以及受者个人意志等方面的条件。如果在一个人放松的时候对其引导，告诉他一些没有发生的事情，那么醒来后这件事对于他而言就像是记忆一样印在脑海里。这也是现在警方破案的一种方式。但有时候在情况十分危急的时候也会由此效应，一般一些比较阴险的律师就会给被问这加以精神压迫来混乱其正常思维。
- 领着孩子跋山涉水寻找百春不厌的风景，欣赏大自然的风光，懂得了对孩子的教育要引导，不要采取拨苗助长的教育方式。
- 世人不畏惧大义，却畏惧灾祸，他便常常引导人们从不善良到善良，能听从而改变行径的人很多。
- 让她知道你在乎她，你对她是持之以恒的爱，但是你千万不要说出你对她的付出有多少，这需要她自己体会，你可以慢慢得引导她让她间接的知道你对她的爱你对她的爱。
- 子的个性和特长，把无目的的教育变成有目的的引导，为
- 美好的人生是为爱所激励,为知识所引导的人生。
- 这东西给小孩子说最感人，大人要是准备一溜子的感谢词就假了。而且孩子说什么也要给孩子自己想，这样真实。大人只有起一个引导的作用，毕竟路是孩子走的。
- 他引导全村农民走上了集体富裕的道路。
- 老师对于违反纪律的事，决不听其自然，而是善于引导他们自觉遵守纪律。
- 孩子是家长的希望，是国家的未来，每个孩子的身上都有闪光点，我愿意和家长一起，来发现孩子的亮点，去引导他，去关心他，让他成为一个有用之材。
- 引导并鼓励着他们。
- 会学习的人。老师还要注意对学生加以引导，教会