上课
上课：1.教师讲授功课。 2.引申为对人说教。 3.学生听老师讲课。
上课造句
- 同学们静静地坐在教室里等待老师上课。
- 上课铃声响了，可是老师并没有来，同学们都以为老师有事不会来上课了，大家就都随心所欲的玩耍起来了，甚至有人情不自禁的唱起歌来，可是没人发现老师在后门窗户处正默不作声的看着大家。
- 上课铃声一响，喧闹的操场立刻肃静下来。
- 今天上课纪律不好，老师有些恼火。
- 老师，您为了我们，您为了我们大家，实在是付出了太多，太多，晚上，你连忙赶夜把我们的作业改完；在书上做好笔记，明天好让大家学到新的知识。尽管你们生病了，但是你们仍然带病上课。这是多么高尚的品质啊
- 上课铃响了，我赌气不进教室，站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光，看得我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受。这时，我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊。
- 你是一个学习优秀的好孩子，你关心集体，热爱劳动，尊敬师长对人很有礼貌。如果你上课回答问题再积极些，那就更好了，老师知道你一定能做到的，要加油哦。
- 她总是这个样子，总爱在外面玩到上课铃响才慢慢地走回教室。
- 上课随便说话会妨碍别人学习。
- 小明上课专心听讲，有不懂的地方就问老师。
- 上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。
- 预铃一响，同学们就坐好了，等待老师来上课。
- 老师责问王明为什么没来上课。
- 上课，除了学习，真的很无聊。
- 上课铃声响过以后，教室里鸦雀无声。
- 小明夜里没睡好觉，上课直打瞌睡。
- 下午来上课的时候看着瓜子壳又馋了，于是把瓜子壳又放到嘴里都含了一遍，感觉味道好好啊。。
- 上课要认真听讲，不要三心二意。
- 过去我们在窑洞里上课，如今搬进了崭新的教学楼。
- 李老师忍受着病痛的折磨，坚持给同学们上课。
- 老师生病了，还支持着给我们上课。
- 上课铃响后，整个教室鸦雀无声，一根针掉到地上的声音都能听到。同学们坐得端端正正，等着老师来上课。
- 上课留心听老师讲课，有不懂的就提出来。
- 北风裹着雪花漫天飞舞，妈妈拖着感冒疲惫的身躯坚持送我去学校上课。
- 李明又回到原来的班上上课了。
- 上课时，有的同学用心听讲，有的同学思想溜号，学习效果怎能一样？
- 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
- 行动就有行动的结果，不行动就有不行动的结果，今天来上课就有上课的结果，没来上课就有没上课的结果，来上课有没有举手就有踊跃举手的结果，沉闷保持旧有的习惯就会有旧有习惯的结果，每一个人的命运都决定采取的行动，采取的行动就会得到他所要或是所不想要的结果，这个结果的累积就是命运产生的来源，所以要改变你的命运，也就是改变你每一天的结果，你必须改变你每日的行动，每日的决定，你的决定是依照你的思维模式所决定的，你觉得上课很重要，你就会来，你觉得上课不重要，你就不会来，是你的思维在影响你的决定，你的决定影响你的行动，你的行动产生你要与不要的结果，所以我们必须研究你每一天如何思考，只要我们知道你每一天是如何思考，我们就可预测你会做什么决定，你会采取什么样的行动，我们就会推算未来会有什么机关报结果。
- 上课要集中精力听讲，不能三心二意的。
- 上课时要注意听讲不要四处张望。