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道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。
我们爬得比别人高，人们完全可以允许；但如果我们不将自己的人格降到他们那么低，他们是永远不会原谅的。所以，有人们对性格坚强的人，不能不怀着几分仇恨和恐惧。对他们来说，别人过多的荣誉是对他们一种无言的指责，无论是活人还是死人，他们都不能宽恕。
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！
往好处想,如果没有这些坎坷,我可能还是一个永远涉世未深的女人
读书而不思考，等于吃饭而不消化。
被败坏的道德践踏了的法律还有何意义？
现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。
环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践
你爱我吗？ “已经爱到危险的程度了。“危险到什么程度？“已经无法一个人过日子。追求和渴望，才有快乐，也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望，我们才学会珍惜。你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。
•卑微的爱，往往缺乏立场，没有立场的爱情，终归是得不到保障的。