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正如真金要在烈火中识别一样，友谊必须在逆境里经受考验。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。
公平正义就是要尊重每一个人，维护每个人的合法权益，在自由平等的条件下，为每一个人创造全面发展的机会。如果说发展经济、改善民生是政府的天职，那么推动社会公平正义就是政府的良心。
决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。
有这样的情况，甚至范围很小的模范的地方工作，也比中央许多部门的国家工作有重要的全国性意义
宗教是一种逻辑上的必然性，人们之所以被迫承认和接受宗教的存在，不仅因为宗教是历史事实，还因为它是一种逻辑上的社会必然性
经不住时间的考验的友情，很难称得上真正的友情。生疏太久的友情难免会有些隔阂。
一个人若能对每一件事都感到兴趣，能用眼睛看到人生旅途上、时间与机会不断给予他的东西，并对于自己能够胜任的事情，决不错过，在他短暂的生命中，将能够撷取多少的奇遇啊。