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管理者不承担创造知识的任务，他
你若失去财产，失之甚少；你若失去荣誉，失之甚多；你若失去勇气，失去一切。
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
使事业成为愉快的事情，使愉快的事情成为事业
要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
•太完美的男人给不了女人安全感，而安全感则是女人一生都在寻找的东西。
在一切大事业上，人在开始前要象千眼神那样察视时机，而在进行时要象千手神那样抓住时机。
长期相识并不会日积月累地成为恋爱，好比冬季每天的气候吧，你没法把今天的温度加在昨天的上面，好等明天积成个和暖的春日。
批判"愤青"的或许常常是些"想愤青但愤不起来的人"------有些朋友一方面批评我“愤青”，另一方面却只点击那些标题“愤青”的文章进去，对标题“不愤青”的文章不理睬------为何？谁有勇气出来解释一下？难道是为了“知彼知己，百战不殆”？or“师夷长技以制夷”？还是说我客观上也代替你“愤青”了一下，坏人让我做，你再痛打落水狗(话语代言人）？某兄弟帮我分析,说:"可能这些人也想愤青,但愤不起来------能愤到表象,容易;但愤到本质,却极其不容易