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学习和为本,取次之,行次之,言次之。
能够流传下来的一定是我们珍爱的,我们珍爱的是我们能够理解的,我们能够理解的东西是教育出来的
所谓阶级,就是这样一些集团,由
艺术的基础存在于道德的人格。
我觉得每个人都要找让自己有激情的环境,在有激情的环境可以做出对公司有贡献的事情,如果在一个苍老的机构、官僚的机构、没有激情的机构,您对不起自己,也对不起公司,因为您做不出有激情的事情,还不如到一个比较适合自己的地方。
教育的最终目的是育人,我们不光要看报表,要看博士生、硕士生的数量,关键还要看出人才没有。
人们牺牲了闲暇才得富裕,当富裕带来惟一令人满意的自由的时候,我们为了富裕又不得不牺牲闲暇,这种富裕对我有什么意义呢?没有精神活动的闲暇是一种死,等于人们活着就被埋葬。
恋爱是我们第二次脱胎换骨。
爱情有着奇妙的魔力,它使一个人为另一个人所倾倒。
人生的主要问题,就是不要做妨碍自由的事情。一切人生问题,都是认识什么是真正的生活并抗拒那妨碍人生的事物。