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斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。
教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事,为群聊赋《今日》诗,努力请从今日始!
一个人对于现状有幸福满足感并不意味着一辈子都有幸福满足感,就像你走到一个风景绝佳处也许会希望身在其中一直到老,但真的总是面对同一风景,再美好你最后也会无动于衷。生活只有在不断改变中才会有新奇的体验。两种状态会让人感到生命的丰富:现状的不断改变和内心的不断充实。
【专家所说的定义引自世界卫生组织:“食物中有毒有害物质对人体健康影响的公共卫生问题”。原来是否“食品安全事件”与是否对人体健康有影响无关,而在于食品中是否含毒,如果含毒但没有造成人体健康的影响,根据刚才说的这个定义,“不符合”。请各位读者领会这个定义,非常重要,因为下面就要说到含毒的三聚氰胺了。】
人生包括两部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望。
人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
只有自由才能给易逝的生命这朵鲜花赋上光艳和芳菲
国家和小家一样,先把人弄好了,啥就都好了。
我给你爱的阳光,同时给你光辉灿烂的自由。