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有人做错了事，不要用情绪性的方式加以批评，尤其要注意就事论事，避免评价了别人的人格、个性与家庭教养。批评时能提出解决方案就更有建设性。批评时应不忘肯定别人的长处。如批评时能较幽默，往往负面效果就更少。被批评或者遇到尴尬的时候能幽默自嘲，也能提高交流的建设性。
叶利钦鼓动***了苏联，但是他上台后，座上这个位置，第一件事情就是镇压车臣，要是车臣也独立了，弄不好俄罗斯也解体了。俄罗斯有80多个州，一解体，不说一下子多出80多个国家，至少也要一下子冒出几十个国家。
知识是个封闭的富矿，打开它的钥匙是持之以恒的努力
那些把活泼而且很细心的蚕，那样自愿地、坚持地工作着，真正感动了我。我看着他们，觉得我和它们是同类，虽然在工作上我或许还不如它们组织得完密。我也是永远忍耐地向一个极好的目标努力，我知道生命很短促而且很脆弱，知道它不能留下什么，知道别人的看法不同，而且不能保证我的努力自有道理，但仍旧如此作。我如此作，无疑地是有使我不得不如此作的原因，正如蚕不得不作茧。
交上坏朋友，很难得到人们的敬重。
一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。
君子不可不抱身心之忧，亦不可不
否定意志的自由，就无道德可言
君子泰而不骄，小人骄而不泰。
知识不象春天的花和秋天的果，举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个，那就是勤奋。