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人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线，而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段，都各自分配了适当特质：童年的软弱，青春期的鲁莽，中年的严肃，老人的阅历，都各结出自然的果实，须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。
有干劲，你就洒下汗水；有知识，你就献出智慧；二者都不具备，请你让出岗位。
理智可以说是生命的光和灯。
喧骚之母，必养成懒惰的子女
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
不付诸行动的希望，有如不结果实的大树
企业的经营，不能只站在单纯的一个角度去看，而要从各个角度分析、观察才行。
生命最长久的人并不是活得时间最多的人。
婚姻好比鸟笼，外面的鸟想进进不去；里面的鸟儿想出出不来。
这个忧伤而明媚的三月，从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉．穿过时隐时现的悲喜和无常。